Construyendo puentes entre barreras culturales y lingüísticas durante las inspecciones de WPS
Descripción general
El proyecto Building Bridges desarrolló recursos para ayudar a los inspectores de habla inglesa de la Norma de Protección del Trabajador (WPS, por sus siglas en inglés) a entrevistar a trabajadores agrícolas y aplicadores de pesticidas de habla hispana. El proyecto, que se lanzará en 2024, incluye una guía para entrevistas y un rotafolio. La inspiración fundamental para este conjunto de recursos fue el documento Breaking Barriers de la EPA de 2007 y su rotafolio correspondiente. La iniciativa contemporánea aborda los desafíos culturales y lingüísticos que se enfrentan durante las inspecciones de la WPS, que pueden impedir la comunicación efectiva y, en consecuencia, la seguridad de los trabajadores agrícolas. La guía actualizada tiene como objetivo ayudar a los inspectores a abordar una amplia gama de sensibilidades culturales, incluidas las diferencias lingüísticas, en diversas culturas. El rotafolio de entrevistas actualizado tiene como objetivo ayudar a los inspectores a comunicarse de manera eficaz con los trabajadores y manipuladores de habla hispana que tienen un dominio limitado del inglés, mejorando así el proceso de entrevistas y garantizando una mejor protección para la fuerza laboral agrícola.
detalles del proyecto
La comunicación eficaz durante las inspecciones de WPS es fundamental para garantizar la seguridad de los trabajadores agrícolas, pero las barreras culturales y lingüísticas pueden dificultar considerablemente este proceso. Estas herramientas, diseñadas específicamente para los inspectores de pesticidas, tienen como objetivo mejorar la comunicación con los trabajadores agrícolas y los manipuladores de pesticidas de diversos orígenes que tienen un dominio limitado del inglés.
Los recursos incluyen:
- Una guía para entrevistas: Se describen estrategias prácticas para sortear y superar las barreras culturales y lingüísticas, mejorando la capacidad del inspector para realizar entrevistas exhaustivas y eficaces. Las estrategias descritas en esta guía son aplicables a diferentes contextos culturales.
- Un rotafolio: Serving as a hands-on screening tool during interviews to aid in clear and effective communication. This flipchart is an example of resources designed to assist inspectors in communicating with Spanish-speaking workers and handlers. The flipchart may be used on a tablet or in printed format. (Click to download from Box) (Click to view on Google Slides)
- Número limitado de copias impresas gratuitas de la guía: Rellene esta solicitud (enlazada aquí) para el 16 de diciembre de 2024; las guías se enviarán en marzo de 2025. PERC hará todo lo posible para satisfacer todas las solicitudes, en función de los recursos disponibles.
Tanto la guía de entrevistas como el rotafolios están diseñados de acuerdo con la Norma de Protección del Trabajador revisada de 2015, lo que garantiza el cumplimiento de las expectativas regulatorias actuales. Estos recursos están disponibles en línea de forma gratuita en formato digital, con archivos imprimibles disponibles a pedido para quienes deseen crear copias físicas.
Al ampliar los canales de comunicación y mejorar las herramientas disponibles para los inspectores, el proyecto Construyendo Puentes tiene como objetivo agilizar el proceso de entrevistas y mejorar las medidas de protección vigentes para la fuerza laboral agrícola.
El equipo
Coordinador de Proyectos de Construcción de Puentes Carmina Hanson también es un Miembro del Consejo Asesor de PERC y trabaja con la División de Control de Plagas Estructurales y Pesticidas del Departamento de Agricultura y Servicios al Consumidor de Carolina del Norte. Su experiencia en regulación, educación y capacitación sobre pesticidas es muy valorada. Con un énfasis centrado en el WPS, Hanson aporta muchos años de experiencia en este campo especializado. Su trayectoria profesional está marcada por importantes contribuciones al desarrollo y traducción de materiales instructivos para aplicadores de pesticidas y trabajadores agrícolas. Este trabajo fundamental garantiza que la información vital sobre seguridad sea accesible y comprensible para una audiencia diversa. La fluidez de Hanson en español es un activo clave en este esfuerzo, ya que le permite superar las barreras del idioma y mejorar la eficacia de los programas de capacitación y educación.
Jenna Gibbs Gibbs es la autora principal de Building Bridges y directora de operaciones de Ag Health and Safety Alliance (AHSA), una organización internacional sin fines de lucro dedicada a mejorar la salud y la seguridad en la agricultura. Su función consiste en organizar el programa “Gear Up for Ag Health and Safety™”, cuyo objetivo es educar a los adultos jóvenes de las escuelas secundarias y universidades agrícolas sobre diversos temas de salud y seguridad. Los esfuerzos de Gibbs se centran en el desarrollo de un plan de estudios interactivo y basado en la evidencia con la misión de reducir las futuras lesiones, muertes y enfermedades relacionadas con la agricultura en las comunidades rurales. Tiene un doctorado en salud y seguridad ocupacional, con un enfoque específico en la seguridad de los pesticidas.
Juan Concha HolmesJuan Concha-Holmes, diseñador gráfico y revisor de Building Bridges, es un facilitador creativo experimentado con una sólida formación en desarrollo social e investigación participativa. Con una maestría en estudios culturales, aporta una perspectiva única a su trabajo. Como propietario de Web Art Hosting, se destaca en proyectos comerciales, de diseño gráfico y aprendizaje electrónico. Juan ha desempeñado un papel crucial en la producción de PERC, actuando como coautor, traductor, revisor y miembro de la junta. Sus contribuciones se extienden al desarrollo, revisión y traducción de varios materiales educativos. En particular, como especialista en currículos, Concha-Holmes encabezó la creación del impactante programa de capacitación "Yes We Can!" para la Asociación de trabajadores agrícolas de Florida en colaboración con OSHA. Este programa se centra en empoderar a los trabajadores agrícolas inmigrantes al abordar sus derechos, salud y seguridad. En resumen, Juan Concha-Holmes aporta una gran cantidad de experiencia y creatividad a PERC, haciendo contribuciones significativas a nuestras iniciativas.
cristian gella es el investigador y editor de imágenes de Building Bridges y forma parte integral del equipo PERC de Educación Continua y Profesional de la Universidad de California en Davis. Su experiencia en la fundación de una escuela secundaria autónoma en California, así como en la creación de un plan de estudios bilingüe, es un activo tanto para Building Bridges como para el equipo PERC.
Para más información
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