Materiales de capacitación para aplicadores de pesticidas de uso restringido no certificados y no agrícolas
La Colaboración de Recursos Educativos sobre Pesticidas (PERC) está aceptando solicitudes para formar parte de un equipo de proyecto nacional para informar y ayudar en la creación de materiales de capacitación (por ejemplo, videos y otros formatos) que cumplan con los requisitos de certificación y capacitación de la EPA de 40 CFR Subparte C 171.201 – Supervisión de aplicadores no certificados.
Acerca de PERC:
PERC está dirigido por la Extensión Davis de la Universidad de California y la Universidad Estatal de Oregón, y está financiado por un acuerdo cooperativo de 5 años (#X8-83616301) de la EPA de EE. UU. PERC tiene como objetivo apoyar el desarrollo de recursos/materiales sobre el uso seguro de pesticidas por parte de aplicadores y manipuladores en entornos agrícolas, comerciales y residenciales. Los materiales podrían incluir folletos, hojas informativas, carteles, vídeos, manuales y herramientas móviles, abordando al mismo tiempo las necesidades de audiencias multilingües y con bajo nivel de alfabetización. Estos materiales ayudarán a prevenir incidentes de exposición a pesticidas para los aplicadores, manipuladores, trabajadores y sus familias. El PERC apoya el Objetivo Estratégico 4 de la EPA de EE. UU.: Garantizar la seguridad de los productos químicos y prevenir la contaminación.
El proyecto:
El objetivo principal de este proyecto es crear 1 o 2 videos de capacitación dirigidos a los nuevos requisitos de capacitación de la EPA para aplicadores de pesticidas no agrícolas y no certificados, que trabajen bajo la supervisión de un aplicador certificado. Además, el equipo creará una presentación de capacitación y un rotafolio para brindar a los empleadores un conjunto de herramientas de capacitación para cumplir con los requisitos de capacitación anuales. Los elementos visuales deben incluir diversas industrias no agrícolas, como el tratamiento de la madera, la fumigación estructural, el mantenimiento de carreteras y el paisajismo. Los materiales de capacitación se crearán en inglés y español, incluirán diversas industrias y no serán específicos de un sector. El objetivo es hacerlos lo más claros e intuitivos posible para los grupos con bajo nivel de alfabetización.
El equipo:
Se necesitan hasta cuatro (4) expertos en la materia (PYME) para participar en la determinación de prioridades, mejorar los borradores de guiones de video, organizar visitas al sitio para filmar y garantizar que las secuencias de video muestren el cumplimiento de los requisitos de capacitación. Además, las PYME asesorarán sobre la adaptación del contenido del vídeo a otros recursos potenciales, como un PowerPoint de capacitación y un rotafolio.
Expertos en producción y edición de vídeo:
Los solicitantes deseados habrán demostrado éxito trabajando individualmente o en equipo para producir un video de capacitación en seguridad, preferiblemente relacionado con pesticidas o regulaciones laborales similares (OSHA, etc.). El equipo de video debe tener recursos para edición, subtítulos, música, narración y equipo de video móvil para viajar a ubicaciones para tomas específicas. Se desea experiencia con traducciones al español del inglés y ajustes de video necesarios para garantizar mensajes consistentes.
El nivel de esfuerzo de cada miembro del equipo depende del número de PYME/videógrafos contratados, su disponibilidad (horas/semana) y su nivel de habilidad. PERC predice un esfuerzo máximo entre mayo y julio y podría variar entre 5 y 20 horas por semana. Se espera que los resultados estén completos para el otoño de 2020, aunque es posible que se contrate a algunos miembros del equipo hasta finales de 2020 para responder a los comentarios de los usuarios.
Descripción del puesto y cualificaciones de experto en la materia (PYME):
Las descripciones de trabajo variarán, pero pueden incluir algunos o todos los siguientes:
- Recopilar las mejores prácticas y recursos nacionales de uso de pesticidas (de conformidad con la regla anterior) relevantes para el alcance de este proyecto.
- Servir como autor colaborador de guiones de video utilizando las mejores prácticas de uso de pesticidas y comentarios del usuario principal (capacitadores) y las audiencias objetivo, aplicadores no agrícolas/no certificados.
- Organizar material y completar tareas de escritura para guiones de video y otros recursos de capacitación de acuerdo con estándares establecidos en cuanto a orden, claridad, concisión, estilo y terminología.
- Revise los guiones redactados y los videos preliminares y recomiende revisiones o cambios en el formato y el contenido.
- Cuando sea apropiado, incorpore comentarios del Consejo Asesor de PERC.
- Mantener consultas continuas a través de los administradores de PERC con la EPA para garantizar la precisión regulatoria y lograr la aceptación de los productos finales por parte de la EPA.
- Experiencia con aplicaciones de pesticidas no agrícolas y/o capacitación relacionada con pesticidas.
- Trabaje en estrecha colaboración con los camarógrafos para desarrollar videos efectivos para transmitir conceptos de capacitación sobre seguridad de pesticidas.
- Experiencia en la creación de recursos educativos sobre pesticidas en formatos que no sean de video (por ejemplo, PowerPoint o rotafolios).
- Maximizar la competencia cultural y la sensibilidad del público objetivo.
- Utilice la experiencia en educación en video/diseño instructivo en la creación de videos.
- Utilice su experiencia en gestión de proyectos de vídeo para guiar el proyecto y cumplir con el cronograma establecido para su creación y lanzamiento.
Descripción del puesto y cualificaciones del camarógrafo:
La descripción del trabajo puede incluir algunos o todos los siguientes:
- Reúnase con un equipo de expertos en la materia en persona o de forma remota para desarrollar ideas/planes.
- Experiencia en la creación/edición de videos instructivos/de capacitación. Se valorará experiencia relacionada con pesticidas y/o granjas.
- Evaluar ejemplos, mejores prácticas y recursos relevantes para el proyecto.
- Trabaje en estrecha colaboración con el líder del equipo del proyecto/expertos en la materia para desarrollar videos efectivos para transmitir conceptos de seguridad de pesticidas.
- Incorporar aportes y comentarios de los grupos de usuarios objetivo, incluidos los trabajadores agrícolas/de invernaderos, los manipuladores de pesticidas y los empleadores agrícolas/manipuladores, entre otros.
- Maximizar la competencia y la sensibilidad cultural.
- Ser capaz de filmar en el lugar de trabajo y capturar claramente los métodos de aplicación con fines de capacitación.
- Utilice la experiencia en educación en video/diseño instructivo en la creación de videos.
- Utilice su experiencia en gestión de proyectos de vídeo para guiar el proyecto y cumplir con el cronograma establecido para su creación y lanzamiento.
- Ser capaz de utilizar secuencias de video de un video de capacitación diferente para maximizar el valor de los videoclips que ya están en posesión de PERC. La mayor parte de las tomas: son archivos .MOV Apple ProRes 422, 1920 x 1080, PCM lineal de 16 bins, entero con signo little-endian, estéreo de 48000 Hz (LR). Las tomas "recogidas" que se tomaron más tarde son archivos .MTS H.264, 1920 x 1080, PCM lineal de 15 bins con signo entero big-endian, estéreo de 48000 Hz (LR).
Elegibilidad:
Se alienta a los reguladores estatales y tribales, educadores académicos/privados/sin fines de lucro, camarógrafos y editores de video profesionales, y representantes de asociaciones profesionales a postularse. Hay fondos disponibles para compensar el tiempo de un miembro del proyecto, dependiendo de la elegibilidad del solicitante para aceptar el pago según las reglas que rigen este acuerdo cooperativo. La participación también podrá considerarse en especie.
Procedimiento de solicitud y selección:
Complete el formulario basado en web disponible aquí. Esté preparado para describir sus calificaciones, disponibilidad, requisitos de compensación y cualquier grupo constituyente que crea que puede representar.
Fecha límite de recepción de solicitudes: lunes 17 de febrero de 2020
Fecha de inicio de financiación más temprana: ~ lunes 16 de marzo de 2020
Utilizando un sistema para evaluar solicitudes, los administradores de PERC de la Extensión Davis de la Universidad de California y la Universidad Estatal de Oregón harán las selecciones finales y notificarán a todos los solicitantes su decisión antes del 2 de marzo de 2020.
Si tiene preguntas, comuníquese con Grace Barajas, (grbarajas[at]ucdavis.edu), Suzanne Forsyth (spforsyth[at]ucdavis.edu) o Kaci Buhl (kaci.buhl[at]oregonstate.edu).
Orientación reglamentaria
Explore guías breves sobre protecciones para trabajadores y manipuladores, la AEZ, publicación, PPE, exenciones, capacitación, respiradores y más, en inglés y español.